FICHA DE SEGUIMIENTO DE COMPETENCIAS TIC 2

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FICHA DE SEGUIMIENTO DE COMPETENCIAS TIC

COMPETENCIAS GENÉRICAS
HARDWARE: CPU Y PERIFÉRICOS
Nombrar y usar elementos básicos
E. físicos. Nombrar y explicar sus funciones
Interruptores. Apagar y encender bien
Ratón. Usar con soltura y fineza. Botones
Teclado. Usar todos los dedos
Teclas especiales y atajos de teclado
Escáner. Escanear una imagen y guardarla

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ALGUNAS CARATERÍSTICAS DEL BUEN DOCENTE

- Parte de concepciones como: el caracter constructivo del conocimiento, aprendizaje entendido como desarrollo no simple adquisición de conocimientos incardinando procesos racionales y otros de carácter emocional, conexión entre motivación y aprendizaje...
- Prepararse las clases, planifica su trabajo.
- Los profesores muchas veces estamos más preocupados por lo que tenemos que hacer que por lo que deben aprender los estudiantes: cómo nuestra enseñanza promoverá aprendizajes relevantes y significativos que los alumnos puedan utilizar dentro y fuera del aula. Y hay que preocuparse no solo de lo que se dice y escuchan los alumnos, sino de lo que retienen y de la utililidad que les tiene en la vida de cada día

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LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES

La mejor manera de lograr esta nueva capacitación en TIC del profesorado que ya está en activo es promoviendo la adecuada formación desde el propio centro, incentivando el uso y la integración de las TIC a partir de la consideración de sus necesidades, orientada a la acción práctica (para que no se quede solo en teoría) y, por supuesto, facilitando los adecuados medios tecnológicos y un buen asesoramiento continuo. Por otra parte, esta cada vez más sentida necesidad de formación en TIC por parte del profesorado puede aprovecharse por parte de la administración educativa para promover la no siempre tan sentida, pero a veces igualmente necesaria, actualización didáctica. Un objetivo más difícil aún si cabe.

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COMPETENCIAS BÁSICAS EN TIC NECESARIAS PARA LOS DOCENTES

Las TIC se han convertido en un eje transversal de toda acción formativa donde casi siempre tendrán una triple función: como instrumento facilitador los procesos de aprendizaje (fuente de información, canal de comunicación entre formadores y estudiantes, recurso didáctico...), como herramienta para el proceso de la información y como contenido implícito de aprendizaje (los estudiantes al utilizar las TIC aprenden sobre ellas, aumentando sus competencias digitales). Así, hoy en día los formadores necesitan utilizar las TIC en muchas de sus actividades profesionales habituales

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LOS DOCENTES PARA EL MUNDO DE HOY

LOS DOCENTES

FUNCIONES, ROLES, COMPETENCIAS NECESARIAS, FORMACIÓN PARA EL MUNDO DE HOY

"La educación cambiará si lo hace el profesorado"

"Las cosas no sólo son interesantes porque sí, sino porque nos afectan de algún modo en la vida cotidiana. Esto es necesario tenerlo en cuenta para saber estimular en el alumnado el interés por la ciencia." (Manuel Toharia)

LOS FORMADORES ANTE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

La actual Sociedad de la Información, caracterizada por el uso generalizado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todas las actividades humanas y por una fuerte tendencia a la mundialización económica y cultural, exige de todos los ciudadanos nuevas competencias personales, sociales y profesionales para poder afrontar los continuos cambios que imponen en todos los ámbitos los rápidos avances de la Ciencia y la nueva "economía global".

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CITACION a Reunión General de la Escuela

Sr. (a) Padre, Madre de Familia.
La Junta Escolar de la Unidad Educativa Buenas Nuevas "A" cita  Ud. a la Asamblea general de Padres de Familia a realizarse el día Domingo 27 del presente a hrs. 08:00 A.m. en el salon de Actos. Por la importancia se recomienda puntual asistencia, en caso de incumplimiento se sancionará con multa.
                                                                                                            Cochabamba 25 de marzo del 2011

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NUEVO AÑO, NUEVOS RETOS

Comenzamos un nuevo año educativo, y este será muy especial puesto que las reglas en educación cambiaran con la nueva ley, sin embargo lo que no cambia es la esperanza de los niños por empezar y culminar bien un año más de clases, en las imágenes podemos ver el primer día de clases del establecimiento y la formación respectiva de toda la escuela, felicidades es una alegría volverlos a ver....

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Lecturas Infantiles

FANTASÍA, REALIDAD Y LOCURA EN LA LITERATURA DE VANESSA GIACOMAN EN LA LITERATURA INFANTIL

Escribe Hugo Gumiel Chacón

La narrativa de Vanessa está basada en la mitología y la leyenda, de esos seres que botan fuego, los dragones.

El mito es el estudio de los Dioses y de los seres fantásticos. El hombre fue el creador en el tiempo y la historia los eternizó, convirtiéndolos en casi intangibles, casi reales. Los chinos, por ejemplo utilizan a los dragones en sus escudos porque demuestra la fortaleza, pero en la religión occidental nos revelan como a la bestia, lo maléfico, es Satanás. Qué tipo de dragones hay, cuáles son los buenos, cuáles son los malos y cuáles son sus poderes. La característica de estos drogones es que al morir se convierten en formas espléndidas de la naturaleza, se convierten en volcanes, estos animales son la grandiosidad de la naturaleza; su relato es ecológico, muestra como el dragón se funde en la tierra, igual que nosotros en el ciclo de la vida.

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Día de la Mujer Boliviana

Un Poema para todas las mujeres en este día especial, mil felicidades para todas.

MUJER
Autor Hugo Gumiel Chacón

Bartolina Sisa Bastida. Mujer de ayer, de hoy y de mañana
Luchando en la resistencia, a pesar de las pesadillas
No eres sumisa menos devota, eres libre linda y loca
Implicada en la construcción de nuevas generaciones con igualdad
Caudillo tu esposo, tú la virreina de nuestros antepasados
Juana Azurduy. Mujer de ayer, de hoy y de siempre
Verdadera transparencia en la lucha, fiera y tierna
Nada se hace solo, todo se hace en compañía

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